根据ESP(专门用途英语)理论,汉语国际教育专业的英语教学具备ESP特性,可称为"汉语国际教育英语"。汉语国际教育专业培养的学生需要具备将来进行对外汉语教学的技能,其中包括与非汉语母语的学习者用英语沟通的能力。该专业英语课的教师应根据此专业特点做好在语音、文化、词汇、教学法等方面的教师准备,以期培养出适应新时代要求的面对双语学习者或多语学习者进行对外汉语教学的人才。
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