通过分析应用型本科院校管理类专业大学生能力的构成,探讨如何培养这种能力的方法并具体提出了相应的解决途径,即:管理类专业可以通过对课堂教学模式的创新——创新课程体系设置、创新课堂教学方法、创新课堂组织形式、创新课堂教学手段、创新学生学习模式等来提高教师培养学生能力的技能加强对学生能力的培养。
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