意大利蒙氏教育提倡混龄教育,让不同年龄的孩子编排在一个班级里学习、生活、游戏。混龄音乐游戏属于混龄教育中的一种。本文旨在初步探讨蒙氏教育下混龄音乐游戏的模式,也指出目前存在的场地限制、师资薄弱、理念缺乏等问题。
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