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让数学融入学生生活——浅谈核心素养视角下的小学数学教学
作者:何亚彬
来源:
新课程(教育学术版)
, 2019, (10): 47.
核心素养
小学数学
生活化
摘要
新课标对学校教育提出了新的要求,因此老师在课堂教学中就需要注意提高学生的核心素养,促进学生综合素质的提高。结合具体实例谈谈让数学融入生活,浅谈核心素养视角下的小学数学教学。
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