摘要

2020年高考语文全国新高考Ⅰ卷关于言语形式考查的题目大幅增加,究其原因,一是业内呼声由来已久,二是新课标新理念的反映,三是在近几年的高考试题中已现端倪。我们一方面要透过变化分析题目背后反映出的测试理念,在教学活动中认真予以落实;另一方面要辩证地看待变与不变,只要紧紧围绕课标,在教学中全面落实语文学科核心素养,无论高考题目如何变化,都能以不变应万变。