指向思维激活的初中英语自主阅读教学——以9AU6 Reading Protecting The Innocent为例

作者：周萌萌

来源：现代教学, 2022, (07): 24-25.

• 思维品质
• 自主阅读

思维品质是英语学科核心素养的要素之一。本文以指向思维激活的自主阅读指导课为例，分析和归纳出有效的自主阅读策略，从而真正激活学生思维，落实学科核心素养之思维品质培养。

• 单位
  同济大学