摘要
数据库中护生时间管理倾向相关文献,采用Walker和Avant的概念分析法进行分析。结果:通过分析相关文献并结合我国护理教育发展新形势特点,归纳出护生时间管理倾向的概念。属性:护生利用时间时所表现出来的心理和行为特征是一种人格倾向,具有跨情境性和潜在的可测度,体现在个人身上表现程度各有不同,包括护生对时间功能和时间价值的稳定态度和认知、运用和管理时间的能力和观念、对时间的信念以及对自己时间管理的期望三个方面。结论:护生时间管理倾向的概念属性从护理实践角度出发,结合新形势下护理教育发展特点,可为具体开展护生时间管理倾向相关研究提供清晰的概念支持,并为护理专业院校提高护生时间管理倾向工作提供一定的理论和实践指导。
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