摘要

分析英文歌曲融入初中英语课堂教学的可行性。结合教学实践,从运用英文歌曲导入文章及话题、培养学生的语音语感、调节学生的紧张情绪、提高学生课堂听力理解能力、提升学生的翻译能力、提高学生的跨文化意识等方面提出英文歌曲在初中英语课堂中的运用策略。