本文基于"U校园"云平台的线上线下混合式教学实践,以2018、2019级非英语专业的学生为调查对象,分析学生在大学英语在线学习中对该平台的使用现状,主要包括三个方面:"U校园"云平台在学生大学英语学习中的地位和作用,"U校园"云平台的学生主体情况以及学生在"U校园"云平台在线学习过程中遇到的问题和困难,并从提升大学英语教师综合能力和帮助学生转变观念两方面提出解决对策。以期对广大教师今后的教学工作有所裨益,从而实现真正意义上的智慧教学。
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