随着新课改的推进,"核心素养的培养"被提升到至关重要的位置,而现行的高中数学教学中,很多教师容易忽视学生核心素养的培养。核心素养的形成基础是学科素养、能力和观念,数学核心素养内容包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。本文就基于数学核心素养中的逻辑推理的培养,发表了一些数学课堂教学策略。