浅论如何实现初中语文阅读课堂的有效拓展

作者：王桂新

来源：中国校外教育, 2019, (36): 107.

• 初中语文
• 阅读课堂
• 拓展策略

阅读是语文教学的重要内容,能够培养学生的知识文化素养以及阅读能力。为丰富学生的见识,拓宽学生的视野,教师在阅读教学中需适当进行教学内容的拓展,以充分发挥阅读教学对于学生培养的优势作用。对此,以初中语文阅读教学为探究对象,探讨了语文阅读拓展教学的原则,并结合教学实际提出了有效拓展策略,以供参考。