近年来我国大力推行素质教育,这也让小学美术教育体系面临着一定程度的革新,逐步朝培养学生核心素养、提升学生艺术鉴赏水平这类方向发展,所采取的教学方式有所变化。分层教学法是当前小学各学科应用较为广泛的教学方法,在小学美术教学之中使用这一方式能够有效实现因材施教这一目的,对于培养小学生的艺术素养大有裨益。基于此,本文简要分析了核心素养背景下小学美术教学应用分层教学法的策略,以求为增进教学质效提供理论上的支持。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
