巧用角色游戏，渗透行为教育

作者：魏敏莹

来源：好家长, 2019, (71): 36.

<正>叶圣陶先生曾说:"教育就是要养成良好习惯。"幼儿的良好行为习惯主要包括:健康生活习惯、良好卫生习惯、文明礼貌习惯、主动学习习惯和的优良规则习惯等。3～4岁的小班幼儿初入集体生活,处于这一阶段的孩子可塑性强,许多行为尚未建立或定型,易受到环境的影响,经过合理、及时的教育和培养,更易养成良好的行为习惯。角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象和模仿的方式,创造性地反映现实生活的一种游戏。它既满足了小班幼儿的模仿需求,又符合幼儿自主、愉悦的身心需要,是小班幼儿最喜欢、最典型、最重要的