摘要

<正>压力从何而来?一是本届学生起点高,在初一全区组织的两次期末考试中,总分居于前三甲,特别是地理生物和历史学科更是居于榜首。物理学科作为初二学生的新增学科,怎样才能在年级原有成绩的基础上不拖后腿,最好是能够为整体起到添彩的作用,确实给我们这一老一新的组合带来了很大压力。二是2016年9月《中国学生核心素养》正式发布,其中在文化素养中强调的科学精神、自主发展中的学会学习以及社会参与中的实践创新都与物理这