论高中物理教师的专业化发展路径

作者：张宏坤

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2023, 39(05): 113-114.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2023.05.023

• 高中物理
• 教师
• 专业化

教育的发展，关键在教师的发展。教师专业化贯穿于整个教师职业生涯的过程之中，是世界教师教育发展的趋势和潮流。本文基于高中物理教师专业化发展现实意义的基础上，对高中物理教师专业化发展现状与现实困境进行深入分析，从而探索出有益于高中物理教师专业化发展的策略和路径。

• 单位
  赤峰学院