《中华人民共和国公共图书馆法》保障了弱势群体的阅读权利,各级公共图书馆均对弱势群体开展了形式多样的的阅读推广活动,提供了多种服务。文章以北京市海淀区图书馆(北馆)的"海淀寄读学校志愿者服务基地"为例,从设立、实践等方面进行了分析,提出了进一步提升针对弱势群体的服务工作、开展靶向服务以及多方合作、促进交流等多方面的思考。
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