高职思政课教学困境于中国儒家文化寻找解决路径之可行性探析

作者：张平; 郭三龙

来源：中国包装, 2018, 38(09): 81-83.

• 高职思政教学
• 中国儒家文化
• 可行性

当前社会面对信息全球化的新形势,高职思政课教育遭遇教学困境,本文试图从中国传统的儒家文化中寻找解决困境的应对方式。

• 单位
  甘肃林业职业技术学院