浅谈活动指导语在指导幼儿区域活动中的作用

作者：展秀英

来源：新课程, 2021, (52): 201.

<正>教师在指导幼儿区域活动的过程中,运用活动指导语,不仅能更加吸引幼儿的注意力,保证活动顺畅、自然地展开,还能加强师幼之间的互动。不难发现幼儿的思维天马行空、千变万化,指导语的使用形式多种多样,这就需要幼儿教师在实践中不断地转换指导语,才能更灵活、巧妙地实现更好的教学效果。