摘要

<正>早读上课前,一个个同学陆续走进教室,轻轻放下椅子和书包,拿出课外书,认真阅读……中午练字前又是如此……班级学生的日常学习秩序井然。黑板、讲台一尘不染;窗台盆栽绿意盎然;教室宣传栏书香浓郁…….这是一个自主管理的和谐大家庭——六(1)班。自主管理的的背后是精细化管理。责任落实,才是硬道理。叶圣陶老先生就语文教学说过一句话——"教"是为了"不教",我在这里套用一下,对班级管理而言——"管"是为了"不