挖掘高校家长资源 提升家园共育成效

作者：林丽玉

来源：福建教育, 2022, (35): 11-12.

• 家长资源
• 家园共育
• 高校附属园
• 课程建设

高校附属园可充分挖掘高校家长资源，发挥其专业优势，为幼儿园课程建设提供强有力的支持，有效提升家园共育成效与幼儿园保教质量。

• 单位
  华侨大学