应用型地方院校园林计算机辅助设计课程教学改革探析

作者：周洋

来源：景德镇学院学报, 2022, 37(04): 78-82.

• 应用型
• 风景园林
• 计算机辅助设计
• 教学改革

依据园林计算机辅助设计课程的性质特点及应用型地方院校培养目标，对该课程教学中出现的问题进行深入分析，通过明确课程定位，合理组织教学、增加学时，丰富教学方法、优化教学内容，项目驱动实践等教学改革途径，增强学生设计创新力、社会竞争力、实践操作力，满足培养应用型风景园林人才的社会需求。

• 单位
  景德镇学院