马克思主义理论大众化是全民性的运动,马克思主义实现农村大众化则是其中难以或缺的重要组成部分。新时期农民马克思主义理论教育工作存在着教育形式单一化、教育不看对象、脱离群众实际以及学习流于形式等方面的弊端,为了有效的解决这些问题,笔者认为应该注重教育和群众生活之间的紧密联系、丰富理论学习氛围以及预防形式主义。
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