后疫情时代基础教育的四个关注点

作者：王宇航

来源：民主, 2023, (03): 55.

DOI：10.19402/j.cnki.zgmz.2023.03.031

<正>疫情三年对基础教育影响较大，一方面来势汹汹的疫情让所有师生接受了程度不同的身心考验，另一方面线上线下教学切换也潜移默化改变了基础教育的现状和未来走向。为了让后疫情时代的基础教育走向高质量发展，让常态化的线下教学发挥更大作用，笔者建议，应从以下四个方面关注基础教育面临的新挑战和新机遇。第一，关注师生身心健康的个体差异。新型冠状病毒从出现到大流行，严重影响着人们的身心健康，让人们感受到了孤独、抑郁、恐惧，甚至目睹了亲朋好友的离世。