英语是一门语言学科,是很多西方国家的第一语言,同时也是国际通用语言。小学英语课程开设的目的在于培养学生用英语进行交流的能力,这是英语学科教学的根本出发点和基本理念。从英语的四种技能:听、说、读、写的训练中不难发现,其教学目的是让学生可以用英语进行交流,而其中"说"的难度最大。所以,教师必须注重对学生"说"的训练,而英语演讲是能够让学生张开嘴"说"的一种练习,是学生建立交流自信的捷径。文章对如何培养小学生的演讲能力进行探讨,以期为相关教育工作者提供参考。
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