新课改背景下高中历史教学方法探索

作者：刘文奎

来源：试题与研究, 2019, (03): 54.

• 新课改背景
• 高中历史
• 教学方法

"新课改"已经在全国范围内普遍开展,历史教育教学也需要做出相应的改革与调整。传统的历史教学模式已经不适应新的教学需要,也严重束缚了学生历史核心素养的发展。因此,历史教师需要更新自己的教学理念,推行能充分调动、发挥学生主体性,提高学生素质的多样化的教学模式。本文笔者结合自身教学实践,就新课改背景下的高中历史教学方法做一番探究,希望能够为同行提供一些借鉴。