针对传统教育方式制约拔尖创新人才发展的问题，本项目基于国家导向、时代要求、学校传统，提出培养以“拔尖创新”为核心特质的“未来世界引领者”，首创“卓越品格、强健身心、关键能力”的三位一体素养结构，形成“瞻前顾后，左顾右盼”的拔尖创新人才一体化培养模式。本项目纵向贯通大中小学，横向聚合家校社，以目标、课程和学法的一体化纵向改善学段衔接，以理念、资源和环境的一体化横向优化“家校社”协同，并建立了联动共育的现代管理制度。
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