摘要

文化自信是一个国家和民族对其文化价值的肯定和认同。在小学英语教学过程中,教师有必要立足于文化自信来实施英语教学,主动探索小学英语教学改革的路径与模式,建构立足于文化自信的英语教学模式,增强学生文化自信与文化自强,有效地达成学生学科核心素养的培育目标,将立德树人根本任务贯彻落实到底,强化学生的体验与感悟。这样所展开的英语教学才更为高效,才能够实现文化在英语课堂上的有效输入,提升学生的综合学习能力。