我国高校创新效率测度及区域比较

作者：杨博; 曹辉

来源：统计与决策, 2020, 36(16): 60-63.

DOI：10.13546/j.cnki.tjyjc.2020.16.013

• DEA
• 高校创新效率
• 研发成果转化
• 关联两阶段

文章基于2012—2016年省级面板数据,采用关联两阶段的数据包络模型,将高校创新效率分为科技研发和成果转化两个阶段,对我国31个省份高等学校科技研发、成果转化以及综合创新效率进行评价,并在此基础上通过投影分析对非DEA有效的指标展开进一步分析。测算结果表明,我国高校整体创新效率值较低,尤其成果转化阶段明显低效;东部地区高校显著高于其他区域高校;同时在研发转化阶段仍存在较大改进空间,尤其是科技成果转化收入。