随着新课程标准的不断落实,教育领域将学生的知识应用能力作为教育教学的重点内容之一,同时,新课程改革要求学生通过教师的教学和自身对知识的学习,能够将自身所学的知识应用到实际生活中来,从而满足社会对于应用型人才的需求,提高学生的知识应用能力。数形结合的思想在数学教学中是一种较为典型的思想,学会有数形结合的学习方法能够更为快捷地解决数学问题,理解数学理论概念,从而灵活应用知识解决数学问题以及实际生活问题。
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