中共中央提出国家发展"十四五"规划和2035年远景目标的建议后,国家发展战略倒逼教育要做出适应性调整。作为基础教育应站在人才强国、科技强国建设前沿,抓准压实教育方针、课程方案和强国战略的育人用人要求,即教育价值取向,为培养研究型人才打下坚实基础。高中阶段如何培养研究型学生是这个基础的核心。在基础定位和培养策略上,主要有培养思维习惯、信息搜集处理能力、深度学习能力、项目学习能力、科研能力及社会实践能力等方面。
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