近几年,案例教学作为一种新的教学方法已经被很多学科应用在课堂教学中。世界各地的教育改革都强调如何增强学生解决问题的能力,使用何种教学方法能够有效培养学生的问题解决能力一直是教育心理学、认知心理学、教学教育领域共同探讨的热点问题。将案例教学应用到生物化学这门基础课中,将增强学生解决问题的能力,提高学生的兴趣以及学习的效果。
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