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摘要
<正>核心素养理念在初中数学课堂中的应用越来越广泛,师生都明白其对课堂教学的重要作用。数学核心素养理念下的初中数学课堂教学还在实践、探索阶段,它不仅注重对初中生数学知识的传授,而且还注重对初中生数学学习能力的培养,激发学生的数学思维,提升初中数学课堂实效。一、灵活运用多媒体技术,激发课堂学习热情在数学核心素养理念指导下,我们在运用现代多媒体技术进行数学课堂教学时需要科学、合理、灵活,调动课堂气氛,激发学生学习的积极性。比如在学习"平面图形的认识"时,教材内容主要集中在角和线的知识点上,这些内
