摘要

随着时代的发展,教学教育工作也随之不断改进和创新,传统的教学工作已经不能适应新时代的发展。传统的教学以老师教学生学为主要方式,现在,新课改的要求下,将其转变为学生是课堂的主体,教师起到辅助的作用来帮助学生学习。在初中语文的教学中,新课改要求以情感教育为主要方式来进行沟通和学习。