传统文化视角下小学美术构建扇画课程的有效策略探究

作者：谢倩

来源：考试周刊, 2021, (59): 145-146.

• 小学美术
• 扇画课程
• 文化传承
• 实施策略

一个民族的不竭发展依赖于青少年的成长,而只有让我国青少年形成强大的民族凝聚力,使其树立远大的"中国梦",才能使其始终将民族利益放在首位,为国家的繁荣富强努力奋斗。因此,传统文化传承教育非常关键,需切实培养学生的文化自信,让学生产生热爱家乡、热爱民族、热爱国家的高尚情感。为此,小学美术教师则可构建扇画校本课程,据此传承文化教育,同时拓展美术教学资源,全方位为发展学生的核心素养努力奋斗。文章则将客观分析传统文化视角下小学美术教师如何构建、落实扇画教学活动。