从幼儿园到小学阶段的过渡,对幼儿来讲是一个很大的飞跃。幼儿从幼儿园进入小学,由于社会要求的提高、生活制度的变化、师生关系不同、生活环境的完全改观和教学内容加深、形象化的教学方法减少等原因往往表现出明显的不适应,科学做好幼小衔接是十分重要的。但幼小衔接工作,光靠幼儿园是难以实现的,需要家园相互配合,双向沟通,帮助幼儿养成良好的习惯,掌握丰富的知识和技能,调整好心态,顺利完成由幼儿园到小学的过渡。
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