登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
浅谈数学课堂教学中培养学生创造思维的策略和方法
作者:罗彩琴
来源:
读写算
, 2019, (33): 106.
数学
教学
创造思维
摘要
通过课堂教学激发学生的创新意识,培养学生的创造思维,是造就创造性人才的最有效途径,是大力提倡实施素质教育的重要中介。
相似论文
引用论文
参考文献