摘要

按照中医专业高职高专内科学教材脑血管病的教学要求,在脑血管病教学中运用翻转课堂教学模式,并对其优势进行分析,探索翻转课堂在该学科教学中的实施方法。

  • 单位
    南阳医学高等专科学校