<正>《语文课程标准》提出:"在小学语文作文教学中,要引导学生将阅读中学到的基本功运用到自己的作文创作中去。"在目前的语文教学中却往往将阅读和写作分割开来教学,这导致学生很难将两者融合起来,提升自己的综合素养。我在教学中尝试组织学生展开群文阅读的活动,并鼓励学生在此过程中挖掘其中的写作点,积极展开写作活动。一、抓住链接点,铺设支架在有限的课堂实践内将写作和阅读整合起来进行教学,就要抓住写作和阅读的链接点,这样才能提高教学效率。我尝试围
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