胡瑗“明体达用”教育思想的形成及其当代价值

作者：沈江龙; 陈友益

来源：湖州师范学院学报, 2020, 42(01): 32-36.

• 胡瑗
• 明体达用
• 教育思想
• 形成
• 当代价值

胡瑗"明体达用"教学思想不仅适应了宋初社会经济发展对教育的要求,同时顺应了北宋统治者"治国安邦"的政治需要。"明体达用"教育思想理念先进,符合教书育人的要求,对近现代社会产生了深远影响。"明体达用"教育思想中的"明""体""达""用"具有新的时代内涵。

• 单位
  湖州师范学院