摘要

阐述了初中生手机成瘾的三个诱因:智能生活的客观环境,初中生主观上对现实的逃避、对信息的追求以及应用软件中上瘾机制的助推。又从社会环境、家庭氛围、个人意志三个方面提出了相应的矫正策略。