摘要
<正>初中英语教学生活化策略的实施,需要教师在其中适当渗透生活元素,通过有机整合教学内容和生活元素的方式,帮助学生深刻认识英语知识。应用生活化元素将初中英语课堂打造为多元发展的应用型课堂,适时为学生提供指导和帮助,使其发现英语知识的应用性以及给生活带来的重要影响,从而调动学生的自主性,塑造学生英语交流的自信,不断提高课堂效率。1.建设生活化教学情境初中英语教学生活化策略的实施,并非是单纯将知识套用到某个生活场景中,还需要教师充分结合教学的目标、内容、要求和学生兴趣爱好、认知水平等诸多因素,直至创设出契合于教学需求的生活化情境。