随着社会发展水平的不断提高,国家在教育方面的资金投入也越来越多,旨在提高国民综合素质水平,为社会文明的进步以及国家科技发展水平的提高奠定基础。语文在教学工作中占有举足轻重的地位,能够开拓学生的视野,陶冶学生的情操,提高学生的学习能力,在学生独立人格形成过程中发挥着十分重要的作用。接下来,本文将以初中语文教学中的随笔训练为例展开分析,深入探究它与作文教学之间的联系,以实现对教学质量的进一步提高。
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