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MOOC在高职《汽车机械基础》教学中的应用探索
作者:刘晓洁
来源:
内燃机与配件
, 2019, (19): 282-283.
DOI:10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.19.145
MOOC
翻转课堂
摘要
在高职《汽车机械基础》课程的教学中,结合学情的变化,在传统的项目式教学六步教学法基础上探索新的教学组织形式,借助MOOC平台实现翻转课堂,切实创建有效课堂,提高课堂效率,取得了良好的效果。
单位
湖北工业职业技术学院
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