浅谈新课程背景下提高物理课堂教学效果的策略

作者：陈旭东

来源：家长, 2020, (36): 103-104.

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• 初中物理
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新时期基础教育的课程改革,无疑是我国教育的一场深刻变革。本次物理学科课程改革,最集中的表现就是课堂教学方式的改革,强调在物理教学中要改变传统的教师和学生之间单向灌输的方式,培养学生的自主探究能力,并激发学生的学习动力,从而提高物理课堂教学效果。