早教机构发展中教学领域的问题与对策——以Y市早教机构为例

作者：张真真

来源：课程教育研究, 2017, (30): 8-9.

• 早期教育
• 课程
• 师资队伍
• 问题与对策

早教行业迎来了新一轮的发展高峰,然而这些早教机构在教育理念、课程内容、月龄阶段的划分上问题重重,另外师资队伍的水平和教师培训的现状也令人堪忧。本文以Y市早教机构为例,对在研究中发现的问题提出解决措施。

• 单位
  青海师范大学