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摘要
劳动教育是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，对于培养担当中华民族复兴大任的时代新人具有重要作用。推拿是中医学特色学科，它来源于劳动，植根于劳动。贯彻劳动教育融入推拿专业教学理念，构建新时代高质量中医人才培养体系，在劳动中实现推拿学科理论的创新性发展、创造性转化。文章聚焦劳动教育融入“推拿手法学”实践教学的行动路径，将劳动教育价值观通过多种方式导入“推拿手法学”课程，弘扬劳动精神，创造美好生活，实现中医梦想；构建“学科(推拿手法学)+劳动”专业课程思政，丰富实践教学资源，强化志愿者服务学社联动，回归“促进人的全面发展”的教育核心价值。
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