摘要
一直以来,在初中阶段的英语教学当中,阅读教学都属于一项重要内容,通过阅读教学能够有效培养初中生英语方面的核心素养,有助于促使初中生全面发展。由于英语还是中考必考的一个科目,多数教师都非常注重培养初中生书面表达这一能力,努力提升初中生考试成绩,常常忽视培养初中生的阅读能力。然而,英语属于一门语言科目,阅读能力乃是初中生必须掌握的技能,通过阅读教学能够有效培养初中生英语语感,这对初中生后续发展有着较大帮助。基于此,本文旨在对核心素养之下初中阶段英语学科阅读教学具体策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。