<正>开展诗词教学,是培养学生语文核心素养的重要途径。在语文教学中,教师应重视古诗词的美育价值,采用合适的方法,提高学生的审美鉴赏能力,引导他们发现美,感受美,有效激发他们的学习兴趣。一、开展朗诵活动,引导学生感受诗词的音韵之美钱梦龙先生曾这样评价诗词教学中的朗诵环节:
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