摘要

本文以未来我国体育健康类课程的改革方向作为研究的课题,首先,综合对比分析了国外体育健康类课程的共性,其次,从取得成就和总结的不足两个方面来对国内体育健康类课程改革的现状进行了大致分析,最后,从体育教学模式、教学中的主体问题、体育健康类课程资源的采集和提炼、提升体育教育教学工作者的综合能力四个方面对未来我国体育健康类课程改革的基本思路做了阐述,期望能对业内专家及同行提供有益的参考。

  • 单位
    通化师范学院