基于深度学习的小学数学作业设计研究

作者：蔡燕茹

来源：课程教育研究, 2019, (19): 123.

• 深度学习
• 作业设计
• 核心素养

基于深度学习的数学作业设计,发展学生逻辑推理、数学建模等数学核心素养。文章从重视说理能力、体现分层设计、关注生活经验、注重阅读能力、沟通对比变式五方面论述小学数学作业该如何设计,立足学情,关注学生数学核心素养的发展,紧扣当下教育的动态,避免枯燥低效。